Por: Marcelo Mirichich
En LT3 dialogamos con la docente Alicia Pintus, docente y magister en género y educación formal, quién se mostró muy crítica con la nueva propuesta del Ministerio de Educación de la Nación. “Extender la jornada no significa una mejora en la calidad educativa”, además expresó que la medida no esta basada en ningún diagnóstico por lo cual aquello que buscan recuperar con esta medida no tiene un apoyo firme en la realidad.