“La discontinuidad en la práctica de la lectura hizo que muchos alumnos perdieran fluidez y dominio de la palabra escrita”

Lo afirmó en diálogo con LT3 Irene Kit, referente del Observatorio Argentinos por la Educación y presidenta de la Asociación Civil Educación para Todos

La especialista habló con Eric Tropper sobre el resultado de las Pruebas Aprender 2021 y sostuvo que la calidad educativa disminuyó tanto en Lengua como en Matemática, mientras que la brecha entre niveles socioeconómicos se amplió.

Lo que dijo:

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